自上映以来，国产动画电影《哪吒2》票房一路高歌猛进，截至3月8日晚，已超148亿元。《哪吒2》的成功不仅是票房的胜利，更是中国动画工业化进程中的重要里程碑。

《哪吒2》票房已超148亿元 图据猫眼专业版

在《哪吒2》的背后，离不开庞大的制作团队和行业团结。据主创团队提供的数据，电影的制作集结了全国130多家动画公司和4000多位专业人士，作为一部“四川造”电影，这种规模的团队合作，展现了四川动画行业在技术和人才上强大的整合与协作能力，而这离不开产教融合发挥的重要作用。

从课堂到一线

高校师生与企业实现“双向奔赴”

走进成都东软学院数字艺术与设计学院创漫记工作室，学院副教授、动画系三维教研室负责人柳聪正带领大三学生进行三维模型制作实训。此次《哪吒2》的创作，成都东软学院有多名校友参与其中，在柳聪看来，学校学子能深度参与如此现象级作品的制作，与学校以产教融合为基础的教学模式息息相关。

成都东软学院副教授柳聪正带领大三学生进行实训 图据成都东软学院

据他介绍，作为校内生产性实践基地之一，创漫记工作室采用“模拟项目-真实项目”进阶培养方式。“近年来，学院联合多家知名企业，先后创建了多个校内生产性实践基地。形成了像‘创漫记’这样集‘产、学、研、用、创’于一体的工作室，企业的赋能，让产业和教学结合得更加紧密，让专业人才培养更符合市场发展方向。”柳聪表示，对学生而言，进入工作室就代表着毕业前，能有机会在校参与到企业的重点商业项目中。让学生在毕业前就积累起工作经验，企业级的制作标准也能让他们快速完成从学生到职业人的转变。

与此同时，在四川电影电视学院，“配音提高班”早已成为了学校的“宝藏课堂”，每年选课报名时，这门课都异常火爆，热爱配音的播音生们总是会慕名而来。这门课的授课教师之一正是《哪吒》系列动画电影中哪吒的配音演员吕艳婷。

四川电影电视学院教师吕艳婷（左） 图据四川电影电视学院

在吕艳婷看来，参与企业项目的配音工作，与教学并不冲突，“我是先从老师起步的，因为想要学习提高，正好遇到了相应的机会，从而接触了一线的工作，这份经历让我再学习、再提升，能带着对行业的思考，敞开式地去教授同学们知识。”她表示，与同学们交流探讨，更多是一种“教学相长”的过程。将更专业、更贴合一线的配音知识和技巧，以深入浅出的方式教授给同学们，成为了她持续打磨课程内容的重要动力。值得一提的是，除了吕艳婷，四川电影电视学院还有多名校友担任《哪吒2》的配音演员，使得电影中的多个角色有了“灵魂的声音”。

在吕艳婷老师参与电影创作的背后，离不开学校的支持。四川电影电视学院则正大力推进校企合作，鼓励越来越多的在职教师去行业中实践，加强“双师型”教师队伍建设，提高教学质量。而像她一样，还有不少来自四川高校的教师或学生，同样在产教融合、校企合作的基础上，与企业“双向奔赴”，得以通过不同的形式参与到《哪吒2》的创作之中。

从学校到产业园

教育与产业得以深度融合

“企业与学校之间的合作，让老师们凭借丰富的行业经验，在影片制作的关键领域发挥引领作用，同学们则在实践中快速成长。”成都影视城管委会副主任江勇认为，这不仅仅是教师或学生与企业的简单关联，而是政府、学校、企业之间的多方协同，“学校为企业提供人才、科研创新等支持，企业则在实践中让高校课程体系不断优化，紧随行业步伐，让教育和产业做到深度融合。”

成都影视硅谷国家级超高清基地 图据四川传媒学院

如今，几乎每天都有多部影视剧在四川传媒学院扎堆创作，学生们漫步于校园，一个转角或许就能碰到正在拍摄的剧组，因为一座庞大的成都影视城，正在此与学校“共生”。“成都影视城核心区成都影视硅谷基地正是四川传媒学院西区的所在地，各类设施既为学校教学使用，也为基地研发超高清技术、制作超高清节目提供了条件。在校学生们边学边用，教、学、用一体推进，学校可以既拍戏，又教学；既培养人才，又做强产业。”江勇介绍道。

“沿着校园内的街区一路向前，可以看到很多楼门前都有着各类企业的名字，其中大部分都来自文创影视行业。”江勇谈到，截至2024年12月，基地已累计入驻企业474家、签约投资总额超过230亿元。在2023年，基地实现文创产业增加值超12亿元，带动郫都区实现文创产业增加值90亿元。“每年有上万人次师生通过企业与学校的各种合作项目，参与到影视作品的创作之中，其中就包括《哪吒》系列电影。”据了解，此次《哪吒2》的创作，四川传媒学院有多名教授参与了电影的制片、分镜设计、灯光渲染、模型制作等工作，此外，该校还有多名学生也参与了其他制作环节。

此外，随着《哪吒2》票房的持续攀高，可可豆动画办公楼所在地，成都高新区天府长岛数字文创园也走入了大众的视野。实际上，在该园区内，还有成都千鸟文化传播有限公司在内的多家企业也为《哪吒2》提供了制作服务。据悉，作为成都高新区聚焦数字文创产业重点策划打造的专业化园区，天府长岛数字文创园是中国（成都）网络视听产业基地（高新片区）核心区，也是国家文化和科技融合示范基地，目前园区入驻企业六十余家，聚集从业人员约六千人。

位于天府长岛数字文创园里的可可豆动画办公楼 图据成都高新

而在园区背后，是成都高新区“高校+产业+政策”的产教融合生态在发挥作用。为持续培育发展数字文创产业，成都高新区先后引进数字文创企业6000余家，同时大力推动四川传媒学院、四川音乐学院、四川电影电视学院等相关高校与园区企业深化合作，多所高校纷纷与园区签署协议，与企业共建实训基地，每年能够输送大量人才和资源，为园区发展不断注入新鲜血液和能量。

通过《哪吒2》

看到四川产教融合新范式

2018年发布的《四川省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》提到，要构建教育和产业统筹融合发展格局，发挥企业产教融合主体作用，加强产教融合人才培育。而近年来，四川省在产教融合方面更是出台了一系列相关政策和措施文件，以推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。

“近年来，四川省在探索产教融合发展新模式方面，取得了明显进步和成效。”四川传媒学院副校长、成都影视硅谷国家级超高清基地主任王家福看来，“《哪吒2》爆火的背后，也是近年来四川影视产业加快发展的缩影。”

王家福提到，《哪吒2》的成功，多个产教融合相关的基地和园区发挥了重要作用，“园区聚集了动画制作、后期特效等企业，企业间协同效应明显，更重要的是背后汇聚了政府和高校的力量，它们向企业不断提供政策、人才、研发等资源帮助，大大提高了电影的制作效率，这是《哪吒2》获得成功的重要原因之一”

实际上，除成都东软学院、四川电影电视学院、四川传媒学院外。还有一众四川高校师生参与到了《哪吒2》之中，电子科技大学成都学院的多名教师、校友参与了电影制作；成都艺术职业大学的多名校友和教师则负责了执行制片、动作指导、动画总监、宣发等岗位内容；成都职业技术大学的多名校友参与了动画制作、场景特效、合成等环节；来自成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院的多位“动画人”参与了核心创作……

此次《哪吒2》的爆火，这些四川高校纷纷发文，“报喜”本校师生参与到了电影的创作之中。而除了欣喜与自豪，透过这些学校在《哪吒2》中参与的形式，以及其背后的人才培养模式，我们足以看出，产教融合已在四川形成了崭新范式，而这一模式的影响，绝不限于文创影视行业，终将辐射到“更高更远”的领域。

封面新闻记者 杨旭斌 张铮

来源： 封面新闻